Zamykają przedszkola, rodzice dowiadują się z mediów. Sprawa trafiła do Sejmu

Likwidacja przedszkoli ponownie wywołała dyskusję na forum Sejmu. Podczas posiedzenia podkomisji do spraw rodziny rodzice i nauczyciele zwracali uwagę na brak konsultacji społecznych, a Ministerstwo Edukacji podkreślało, że decyzje w tej sprawie należą do samorządów i są związane ze zmianami demograficznymi.

Zamykanie przedszkoli tematem podkomisji sejmowej. Rodzice zgłaszają brak konsultacji

Kwestia likwidacji przedszkoli ponownie stała się przedmiotem dyskusji podczas posiedzenia sejmowej podkomisji stałej do spraw rodziny. W obradach wzięli udział przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej, samorządów oraz rodzice dzieci uczęszczających do placówek przeznaczonych do zamknięcia. Głównym punktem sporu był sposób podejmowania decyzji oraz brak wcześniejszych konsultacji z lokalnymi społecznościami.

Demografia jako kluczowy argument resortu

Podczas posiedzenia wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer wskazywała na narastający kryzys demograficzny jako jeden z głównych problemów systemu oświaty. Według danych przedstawionych przez resort, w perspektywie najbliższych 10 lat liczba dzieci w przedszkolach i szkołach podstawowych ma znacząco się zmniejszyć.

Ministerstwo zwraca uwagę, że spadek liczby dzieci nie przebiega równomiernie. Najszybciej wyludniają się tereny wiejskie oraz centra dużych miast, podczas gdy na obrzeżach aglomeracji powstają nowe osiedla, a wraz z nimi nowe placówki edukacyjne.

Rola samorządów i planowane zmiany w prawie

MEN po raz kolejny podkreśliło, że decyzje o likwidacji przedszkoli i szkół należą do samorządów. Resort nie ma kompetencji do bezpośredniego blokowania takich działań. Zapowiedziano jednak zmiany w ustawie Prawo oświatowe, które mają nałożyć na samorządy obowiązek wcześniejszych konsultacji społecznych przed podjęciem decyzji o zamknięciu placówki.

Ministerstwo zaznaczyło również, że nie planuje wydawania wytycznych dla kuratorów oświaty w sprawie opiniowania likwidacji przedszkoli, ponieważ MEN pełni w tym zakresie funkcję instancji odwoławczej.

Głos rodziców i nauczycieli

Podczas posiedzenia rodzice dzieci uczęszczających do likwidowanych przedszkoli zwracali uwagę na brak informacji i konsultacji. Jak relacjonowali, o planach zamknięcia placówek dowiadywali się często z mediów, bez wcześniejszych rozmów z władzami lokalnymi.

Wystąpienia dotyczyły również skutków takich decyzji dla dzieci, które muszą zmieniać środowisko, kadrę pedagogiczną i codzienną rutynę. Poruszono także problem finansowania prywatnych przedszkoli z budżetów samorządów przy jednoczesnym zamykaniu placówek publicznych.

Małe placówki i lokalne społeczności

Przedstawicielka MEN podkreślała, że resortowi zależy na ochronie małych szkół i przedszkoli, zwłaszcza na terenach wiejskich. Wskazano, że tego typu placówki często pełnią funkcję centrów życia społecznego i mają znaczenie wykraczające poza samą edukację.

Resort zapowiada dalsze prace nad rozwiązaniami, które mają łączyć dostosowanie sieci placówek do zmian demograficznych z zachowaniem dostępności edukacji.

Co to oznacza dla rodziców?

Decyzje o zamykaniu przedszkoli nadal pozostają w gestii samorządów, jednak planowane zmiany w prawie mogą w przyszłości zwiększyć udział rodziców w procesie decyzyjnym. Do czasu wejścia nowych przepisów kluczowe pozostaje monitorowanie działań władz lokalnych i udział w konsultacjach, jeśli są one organizowane.

 

Artykuł został przygotowany na podstawie obowiązujących przepisów prawa oraz rzetelnych źródeł branżowych.

Inne źródła: Polska Agencja Prasowa (PAP)