14 tysięcy szkół dostaje sprzęt do nauki zdalnej. Po trzech dniach od tego zdarzenia nauczyciele i szkoły będą gotowe do zajęć online

Ponad 14 tysięcy szkół podstawowych i ponadpodstawowych w Polsce otrzymuje profesjonalne zestawy do nauczania zdalnego. Wartość całej inwestycji wynosi 122 mln zł i pochodzi z Krajowego Planu Odbudowy. Dostawy trwają do końca roku szkolnego 2025/2026. Szkoły muszą być przygotowane na uruchomienie nauki zdalnej w ciągu 48 godzin od zawieszenia zajęć stacjonarnych. Wyjaśniamy, co to oznacza dla rodziców i uczniów.

Co trafia do szkół i dlaczego akurat teraz

Do szkół trafia 100 tysięcy kompletnych zestawów do prowadzenia lekcji online. Każdy zestaw składa się z kamery na wysokim statywie, mikrofonu ze stacją audio, tabletu graficznego, słuchawek z mikrofonem i HUB USB. Za koordynację dostaw odpowiada Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa. Przetarg rozstrzygnięto we wrześniu 2025 roku, a sprzęt zaczął trafiać do placówek pod koniec ubiegłego roku.

Tablet graficzny pozwala nauczycielom pisać równania, rysować schematy i zaznaczać fragmenty tekstu jak przy zwykłej tablicy. Każdy uczeń widzi te materiały w tej samej jakości, niezależnie od miejsca, z którego się loguje. Mikrofon ze stacją audio zbiera dźwięk z całej sali, co jest szczególnie ważne podczas lekcji hybrydowych, gdy część klasy siedzi w ławkach, a część łączy się z domu. Kamera na ruchomym statywie daje elastyczność podczas eksperymentów, prezentacji czy wykładów.

Program obejmuje również dostarczenie 735 tysięcy laptopów, chromebooków i tabletów dla uczniów za łącznie 1,7 mld zł. Podział: 404 250 laptopów, 110 250 chromebooków, 220 500 tabletów. Sprzęt nie przechodzi na własność uczniów, tylko zostaje w szkołach i może być użyczany w szczególnych przypadkach. Równolegle budowanych jest 16 tysięcy pracowni sztucznej inteligencji i STEM za 2,4 mld zł. Łączna wartość wszystkich inwestycji z KPO w cyfryzację edukacji przekracza 5 mld zł.

Prawo jasno określa obowiązki

Artykuł 125a ustawy Prawo oświatowe reguluje zasady zawieszenia zajęć w szkołach. Zajęcia zawiesza się, gdy temperatura w pomieszczeniach zagraża zdrowiu uczniów (poniżej 18 stopni Celsjusza), gdy występuje zagrożenie epidemiologiczne, podczas imprez ogólnopolskich lub międzynarodowych, a także w przypadku nadzwyczajnych zdarzeń zagrażających bezpieczeństwu lub zdrowiu uczniów.

Jeśli zawieszenie trwa dłużej niż 2 dni, od trzeciego dnia szkoła musi prowadzić zajęcia zdalne. Nie jest to opcja, lecz prawny obowiązek. Dyrektor zawiesza zajęcia, powiadamia organ prowadzący i kuratorium, a następnie uruchamia tryb zdalny. Bez odpowiedniego sprzętu oznacza to powrót do sytuacji z marca 2020 roku: nauczyciele przed własnymi laptopami, problemy z dźwiękiem i obrazem, uczniowie logujący się przez telefony.

Statuty szkół muszą szczegółowo określać organizację zajęć zdalnych: jakie platformy będą używane, jak przekazywane są materiały, jak potwierdza się obecność uczniów. Program szkoleń dla nauczycieli obejmuje obsługę sprzętu i metodykę prowadzenia zajęć online. Ministerstwo Cyfryzacji zapewnia też wsparcie techniczne i materiały metodyczne.

Co to oznacza dla rodziców i uczniów? Nauka przenosi się do sieci po trzech dniach

Gdy temperatura w szkole spadnie poniżej 18 stopni, zajęcia stacjonarne zostaną zawieszone. Od trzeciego dnia nauka przenosi się do internetu. Rodzice powinni sprawdzić z wyprzedzeniem, czy w domu jest wystarczające łącze internetowe i urządzenie, z którego dziecko może się logować. Laptop i tablet działają najlepiej, telefon utrudnia pełnoprawny udział w lekcjach.

Szkoły mogą użyczać sprzęt uczniom, ale nie warto polegać na tym w ostatniej chwili. Lepiej zapytać w placówce, czy otrzymała już zestawy z programu i kiedy planuje próbne lekcje zdalne. Testowanie systemu przed kryzysem pozwala wychwycić problemy: słabe WiFi, niedziałające logowanie, problemy z mikrofonem lub kamerą. Lepiej rozwiązać to wszystko podczas ćwiczeń niż w sytuacji, gdy mróz lub epidemia wymusza natychmiastowe przejście na tryb online.

Dla uczniów z małych miejscowości program wyrównuje szanse edukacyjne. Gmina Olsztyn koło Częstochowy otrzymała 35 zestawów dla 4 szkół w Kusięatach, Turowie, Zrębicach i samym Olsztynie. Wcześniej na profesjonalny sprzęt do streamingu stać było głównie bogate szkoły w dużych miastach. Teraz standard technologiczny jest jednakowy. Gdy przyjdzie zawieszenie zajęć, jakość nauki zdalnej będzie porównywalna niezależnie od lokalizacji placówki.

Polska edukacja po raz pierwszy w historii jest systemowo przygotowana na przejście w tryb online. Nie jest to rozwiązanie idealne ani doskonałe, ale nieporównywalnie lepsze niż w marcu 2020 roku. Sprzęt trafia do szkół, nauczyciele przechodzą szkolenia, statuty placówek określają szczegółowe procedury. Jeżeli przyjdzie moment wymagający zawieszenia zajęć stacjonarnych, system powinien działać sprawniej niż kiedykolwiek wcześniej.